sábado, 1 de outubro de 2011

REFLETINDO SOBRE PROJETOS NA ESCOLA

    Com as atividades deste módulo IV do PROUCA conseguimos trocar experiências, o que é muito importante na nossa profissão e pouco podemos fazer, conseguimos estudar mais, refletir sobre a prática e assim aperfeiçoar nosso conhecimento sobre a elaboração de projetos.  Obtivemos as melhores estratégias a serem usadas ao trabalharmos com projetos na escola e clareou ideias nos enriquecendo pedagogicamente. E as novas tecnologias, como não poderia deixar de ser, estão cada vez mais presentes na realidade escolar, para nossa felicidade, mas também, por enquanto, um desafio para alguns. Como diz um dos textos estudados, devemos efetivamente ter uma organização aberta, articulada e incorporada às novas tecnologias.

segunda-feira, 5 de setembro de 2011

Avaliação da Aula com Auxílio do Blog

Projeto UCA - Mód. III

Avaliação do plano de aula com auxilio do Blog


Pontos negativos: Teve muita demora ao carregar os diversos caminhos a serem trilhados para chegar no jogo. Algumas teclas de alguns laptops desconfiguraram-se, tornando difícil o manuseio, havendo necessidade de troca do laptop e recomeço da atividade.

Pontos positivos: Pôde-se constatar todo o empenho dos educandos nessa tarefa, mais ainda por estarem usando o laptop. Com exceção de poucos, eles possuem facilidade no manuseio, trabalharam individualmente e, mesmo assim, houve colaboração entre eles. Não tivemos problemas com indisciplina, como geralmente acontece em atividades comuns. Com essa aula, apesar dos pontos negativos citados, foram atingidos os objetivos propostos e, consequentemente, uma aprendizagem significativa.

O que poderia ter enriquecido ainda mais esse plano de aula, seria um jogo alternativo, com os mesmos objetivos para o caso daqueles alunos com maior facilidade e agilidade, para o revesamento.

domingo, 14 de agosto de 2011

"Jogo para fixar a Multiplicação e a Divisão"

Plano de aula com auxílio do Blogg
Matemática com Jogos
Profª Cursista Edicléia Koller da Silva
Escola Estadual Antônio Delfino Pereira
Disciplina: Matemática
Turma: 4º ano A
Professora Regente: Vergínia

PLANO DE AULA
OBJETIVOS:
Estabelecer melhor compreensão do conteúdo em atividade com maior estímulo.
Melhorar a desenvoltura do raciocínio lógico e compreender processo da multiplicação e divisão;


CONTEÚDOS EXPLORADOS:
Sentenças numéricas envolvendo as operações de multiplicação e divisão;

Possibilidades;
Memorização de um número vezes outro e divisão por outro.
Diminuir o tempo de raciocínio lógico.


IDENTIFICAÇÃO DA ATIVIDADE
Atividade: - Nasobilka delilka 2
Site: http://www.purposegames.com/game/418b269133

Descrição: Operações de multiplicação e divisão para resolver.

Disponível nas áreas de: matemática online

Fonte: www.purposegames.com

FORMA DE REALIZAR:
Determinar o endereço do blogg com o jogo;
Explicar inicialmente como deve ser realizada a atividade.
Dividir os alunos em duplas de acordo com suas hipóteses para que não fique um com habilidade muito além que o outro;
Possibilitar uma partida, para cada um da dupla, para que tenham melhor compreensão e para que tirem suas dúvidas;
Ficha para que os alunos anotem o tempo gasto em cada partida;
Acompanhar as duplas fazendo possíveis intervenções;
Como estímulo vencerá o jogador que conseguir duas vitórias em partidas com tempo inferior a 5 minutos;

RECURSOS:
Laptop;
Site do blogg no qual encontra-se o jogo;
Fichas confeccionadas antes para cada dupla para registro dos tempos em cada partida;
Lápis

Lousa para explanação da atividade.

AVALIAÇÃO:
Considerar a participação de cada aluno na atividade, analisando as anotações individuais de tempo gasto para realizar os cálculos em cada partida. Considerando como avanço no raciocínio lógico a diminuição gradual do tempo. 
Uma auto-avaliação, oralmente, da atividade realizada.

Para acessar o jogo, clique aqui.

terça-feira, 5 de julho de 2011

O Laptop Como Auxilio na Aprendizagem

        O uso do laptop tem se tornado de muito valia no aprendizado, em todas as disciplinas, fazendo uso da internet ou não. Como exemplo a turma do 5° ano do ensino fundamental da EE Antônio Delfino Pereira, aqui de Campo Grande-MS, com dificuldade na tabuada, pôde utilizar em sala de aula os jogos do ¨Brincando se Aprende¨, site que auxilia bastante no ensino-aprendizagem.

segunda-feira, 18 de abril de 2011

Quem sou eu..

 Inicialmente, desejo com este meu primeiro blog, ter uma experiência que me enriqueça e ajude a outras pessoas que possuem interesses ou curiosidades em relação a matemática.